Nell’agricoltura moderna l’impollinazione è un servizio ecosistemico sempre più trascurato. L’opportunità di affidarsi a un servizio di impollinazione non viene adeguatamente considerata oppure è applicata in maniera scorretta, spesso con interventi di ripiego che si rivelano più dannosi che utili; ed è quindi accantonata come pratica inutile e dispendiosa. Il corso vuole proporre una nuova visione sulle potenzialità dell’impollinazione, in un’ottica di difesa e promozione del sistema ape-agricoltura-ambiente, in cui le tempistiche, le modalità e gli accorgimenti pratici dell’impollinazione vengano riscoperti e approfonditi con l’illustrazione dei più importanti avanzamenti tecnologi in materia degli ultimi 40 anni.
Il corso mette a disposizione dei partecipanti gli elementi per favorire e garantire un’impollinazione ottimale delle colture agricole in modo da creare i presupposti di produzioni di qualità e quantità ottimali.
Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
– Valutare l’importanza degli impollinatori per il mondo agricolo e per l’ecosistema. Il rispetto degli impollinatori, infatti, è alla base della biodiversità e un vantaggio per la collettività, e può dare benefici misurabili agli agricoltori.
– Analizzare le problematiche che le coltivazioni basate su nuovi ibridi commerciali possono presentare sia per le produzioni aziendali, sia per l’attrattività verso gli impollinatori.
– Applicare le principali tecniche apistiche e agronomiche per un’impollinazione aziendale più efficiente.
– Valutare le caratteristiche degli impollinatori oggi presenti sul mercato e le migliori tecniche per il loro utilizzo.
– Impiegare strumenti tecnologici avanzati in materia di impollinazione (Es. Entomovectoring: agricoltura di precisione mediante l’utilizzo di impollinatori).
Modulo 1: FENOMENO DELL’IMPOLLINAZIONE E FISIOLOGIA VEGETALE | Ore 2 |
– Coltivazioni che necessitano del servizio di impollinazione
– Strutture fiorali
– Influenza dell’ambiente sull’attrattività delle piante
– L’impollinazione come servizio ecosistemico su larga scala
Modulo 2: ASPETTI LEGISLATIVI ED ECONOMICI RELATIVI ALLA PRATICA DELL’IMPOLLINAZIONE IN AGRICOLTURA | Ore 1 |
– Inquadramento normativo nazionale
– La legge regionale n.64 del 04/03/2019 per la tutela dell’apicoltura
– Aspetti economici dell’impollinazione
Modulo 3: L’INFLUENZA DELLE PRATICHE AGRICOLE SULL’IMPOLLINAZIONE | Ore 3 |
– Avvelenamenti e deriva degli insetticidi
– Come aumentare l’attrattività delle piante fiorite
– I microrganismi nel fiore e il loro ruolo
– Principi attivi repellenti per gli insetti impollinatori
– Pratiche agronomiche deleterie
Modulo 4: TIPOLOGIE DI IMPOLLINAZIONE | Ore 6 |
– Tipologie di insetti pronubi disponibili e loro specificità
– Tecniche di impollinazione
– Applicazione delle tecnologie più moderne per l’impollinazione di precisione
– Con le api non solo impollinazione, ma agricoltura di precisione
– Vantaggi nell’uso dei Ditteri per l’impollinazione
– Vantaggi nell’uso dei Megachili per l’impollinazione
– Vantaggi nell’uso delle Osmie per l’impollinazione
– Vantaggi nell’uso delle Api per l’impollinazione
– Vantaggi nell’uso dei Bombi per l’impollinazione
Modulo 5: LA BIODIVERSITA’ FUNZIONALE E IL SUO MANTENIMENTO | Ore 2 |
– Essenze floreali per il mantenimento degli impollinatori selvatici.
– Prati e strisce fiorite
– Mantenimento della biodiversità funzionale.
– Cenni di progettazione del paesaggio dell’azienda agricola
Modulo 6: DIMOSTRAZIONI IN CAMPO DELLA PRATICA DI IMPOLLINAZIONE SU DIVERSE COLTURE | Ore 9 |
– Illustrazione dei diversi impollinatori con utilizzo di materiale vivo
– Dimostrazione delle potenzialità dell’apicoltura sul melo
– Metodologia di utilizzo di dispenser
– Impollinazione in serra di Meloni, Cocomeri e Zucche precoci.
– Impollinazione con Osmia sul pero
– Impollinazione con Ditteri su cipolla e altre ortive
MOSULO 7: VALUTAZIONI E OSSERVAZIONI FINALI SULLE DIMOSTRAZIONI EFFETTUATE IN CAMPO | Ore 2 |
– Aspetti applicativi del servizio di impollinazione nelle specifiche realtà aziendali dei partecipanti (attrezzature, acquisto di materiale vivo, costi)
– Somministrazione test finale e questionario di gradimento tramite piattaforma Self o similare
SEDE REGIONALE
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